2019浙江省内三位一体详解,读懂49所高校的招生政策与报考选择

 新闻资讯     |      2023-04-20 01:09
本文摘要:导读2019年浙江省内三位一体招生简章已陆续宣布。那么和去年相比,今年的招生政策有哪些变化呢?49所浙江省内高校三位一体招生有什么差异呢?作为浙江省考生该如何正确选择目的高校呢?本篇文章将为你解答上述问题,资助你掌握2019年浙江省内三位一体招生的详细情况。一、2019年浙江省内三位一体新变化1、浙江理工大学缺席2019年三位一体(以下简称三一)招生计划,省属高校从50所,酿成了49所。 2、凭据浙江考试院信息宣布,今年三位一体考生报名统一取消中学校长推荐。

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导读2019年浙江省内三位一体招生简章已陆续宣布。那么和去年相比,今年的招生政策有哪些变化呢?49所浙江省内高校三位一体招生有什么差异呢?作为浙江省考生该如何正确选择目的高校呢?本篇文章将为你解答上述问题,资助你掌握2019年浙江省内三位一体招生的详细情况。一、2019年浙江省内三位一体新变化1、浙江理工大学缺席2019年三位一体(以下简称三一)招生计划,省属高校从50所,酿成了49所。

2、凭据浙江考试院信息宣布,今年三位一体考生报名统一取消中学校长推荐。解读更多自荐考生时机增多,以往校长推荐考生基本会直接通过初审,占据一个名额,取消校长推荐对于自荐考生是利好时机。要努力报考,不要轻言放弃。

3、从报名条件来看,今年与2018年相比有一定的差异。23所院校下调了要求。

院校主要集中在一本和二本院校,好比2018年浙江工业大学要求的是7A,C以上,2019年6A,C以上等。持平的院校集中在中间档次院校,条件相对来说比力正常,2019年也没有大的调整变化。上升的院校,主要原因是往年只是很是模糊的要求D以上,今年细化了条件,典型院校:浙江水利水电学院,2018年的D+质料,改为:(A+B)≥6,浙江警员学院由往年的D改为C等。对比今昔两年招生条件来看,今年三位一体招生简章中学考下调分数在一个A或者10分左右。

下调体现在两种形式上:直接下调,典型的浙江工业大学,原来的7a下调6A,杭州医学院原来的6A调整为4A;多样性调整,绍兴文理学院,原来的3A调整成了3A或者2A2B等。解读以往学生普遍把三一看成保底高校,条件降低后,确实有一定学科特长或综合素质较好的低分考生,在保底同时也可以选择适度冲高,如果单看这一变化,三一裸分的要求相比往年可能会略有降低,更多低分考生有时机打击更勤学校,所以在学校选择历程中要注意保底与冲高高校的联合。此外,条件的降低往往也会带来更大的竞争,因为报考人数应该会增加,因此要注意每一个环节的备考,包罗报名质料,面试的准备等等。

4、从招生计划来看,部门院校招生人数略微增加。如温州大学由原来的300增长为340人。2018年浙江三位一体共招生9093人,比2017年的6753人增加了2340人,增幅到达35%,其中一本类大学招生5337人,占比59%。解读名额许多,但裸分录取仍然是大部门考生的宿命,三一是锦上添花而非雪中送炭,千万要把心态放好,此外在不影响裸分备考的同时做好三一的事情是明智之举,家长在其中的作用就更重要,报哪个学校,报考的质料准备,家长要多担负一些,孩子就可以少受影响,此外,这个时期一个学校,同班的同学都忙着报考,许多学生情绪会受到影响,家长要做好疏导,对政策有所掌握和相识。

二、省内三一适合什么样的学生?a哪些同学适合报考省内三位一体?1.学考结果发挥精彩者。2.综合素质尤其是面试能力(如表达、相同、组织能力等)精彩者。

3.考试结果不稳定者。考生平时结果不稳定,可以通过三位一体弄一个学校保底。4.特别是结果在一段线、二段线四周的学生尤为重视。

5.部门裸分较高但考取不了理想专业的学生。b哪些同学不适合报考省内三位一体?1.与裸分结果相对应,学考没有考好者。

2.面试能力太弱的同学。三、选择三位一体高校要思量的因素1.学考结果能否到达学校的要求。这个后面我们会有今年各高校的招生的附件,考生可以参考,到达基本要求还是须要的,据我们相识,部门学校只要过了学考结果的要求是不筛人的,而部门还是要筛人的,并非你切合了要求就一定能过初审,这还要取决于整体报考的学生情况,因此多报几所学校很须要。2.结果匹配。

先通过模考等判断自己的裸分情况,如果能够对相对排名有相识更好,尔后通过查询2018年一段、二段、三段分数,判断自己裸分大致可以考入的学校,再检察欲报考的三一学校的差别专业在往年对裸分的要求,根据“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”明智选择几所报考学校。这一点是很是重要的,因为许多同学在报考环节已经注定了自己的失败,究竟后面录取裸分占比是最高的,虽然学考结果好,可以过初审,但许多考生报考时并未思量这个因素,导致报考专业的裸分要求与自己的实际情况相差很大,那注定是徒劳的。3.职业生涯计划匹配。未来自己想做什么?上了大学后想如何学习?这些问题恐怕是在定位学校的时候就要搞清楚的事情。

你未来想当小学教师,报考的这所学校正好有小学教育的师范类专业,这是职业生涯计划的匹配。如果你选择的大学和专业并不能给你的职业计划带来资助,那么面试时也会泛起前后矛盾的问题,从久远生长来看肯定也不是好事。

4.学校的考核、赋分情况要与你的特长匹配。大部门学校都是只面试,小部门学校笔试加面试,笔试能力也是同等条件下思量a学校还是b学校的重要因素。此外,学校计分方式差别,各高校的招生简章中划定,高考结果、高校组织的测试结果、学业水平结果,是根据一定的比例折算身分数的。

这三部门的比重,在差别学校会有所差别。简朴说,同等条件下,报考有利于自己的学校。学考好的,那么用学考占比高的,面试好的,优先选面试比重高的。5.报考时只管多报,先不思量时间是否冲突等问题,把主动权掌握在自己手里。

过了3所学校再思量去哪所,如果只过1所也就省事了,可是只报一所如果没过,那就悲伤了。四、如何确定报考专业1.学科特长匹配。简朴说,多相识专业对于学科和其他能力的要求,如盘算机专业对于数学、物理的要求比力高,那么自己在学习时是否擅长、喜欢相关学科。

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2.兴趣、性格与专业需求匹配。家长与孩子配合生活十几年,对孩子的相识最为关键,也可以与中学老师举行交流,现在比力盛行通过测评确定专业,这有一定误区,无论是霍兰德还是mbti,测评的效度和信度都并非100%,测评只能做为一个参考依据,而不是贴标签,有能力的家长也可以合理使用测评工具认知孩子,但不建议直接用测评效果选专业。3.职业生涯匹配。

4.家庭资源匹配。5.是否为学校优势专业。该专业是否为报考优势学科或专业也值得思量。五、简朴总结一下1.不影响高考备考前提下,多报几所学校。

2.家长多帮助准备质料。3.做到知己知彼。

知己:对自己的学考情况、分数、特长、职业计划等情况有所相识。知彼:对招生政策、招生章程、重要时间节点、高校计分方式、报考条件、考核形式等有所相识,做到最大化的匹配。

4.认识到三一是锦上添花,并非雪中送炭,有一个好的心态很重要。最后大部门学生还是要填报高考志愿的,通过三一的报考也做好高考志愿填报的准备。另有很重要一点,报考历程中搞不懂的多看招生章程中的要求,还搞不懂的可以打学校招生咨询电话询问。

祝大家都能考上理想大学和专业,找到合适的职业,生活幸福完满!。


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